AULA 15 - Gestores de conteúdos

Download para conteúdos da aula


Links de acesso aos gestores de conteúdos


Exercício wordpress
Website: http://www.escslab.pt/escslab2017/TPWteste/
Gestor de conteúdos: http://www.escslab.pt/escslab2017/TPWteste/wp-admin/

Credenciais
username: tpw_teste
password: tpw/2017

Exercício gestor de conteúdos personalizado
Website: http://escslab.pt/escslab2017/gridbooks/
Gestor de conteúdos: http://escslab.pt/escslab2017/gridbooks/admin

Credenciais
username: tpw@escslab.pt
password: 1234



NOTAS FINAIS



Link para as notas finais da unidade curricular

 Os materiais de apoio estarão disponíveis no blog até 10 de Setembro de 2017.

Durante o mês de Fevereiro deixarei material de apoio sobre gestores de conteúdos e wordpress (informo no grupo do facebook quando colocar online).

Agradeço a todos os que preencheram o questionário sobre a qualidade da unidade curricular e peço a participação dos que ainda não responderam. Será para mim uma óptima ferramenta para melhorar a cadeira no próximo ano.

Até breve!

AVALIAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR


Deixo-vos este pequeno questionário sobre a qualidade da Unidade Curricular Tecnologias e Programação Web. É anónimo e tem como objectivo melhorar a experiência e funcionamento da cadeira. Quem melhor do que vocês para me darem esse retorno.

LINK para o questionário:
https://goo.gl/forms/q8XcncGn6ljCox3A3

AULA 13 - Visualização do documentário EIS O ADMIRÁVEL MUNDO EM REDE e discussão


A visualização deste documentário teve lugar nas nossas aulas da semana de 9 a 13 de Janeiro. Agradeço a todos aqueles que vieram e aos seus contributos. Aproveitar o espaço da faculdade para discutir, reflectir e analisar é sempre a oportunidade máxima de partilha de saberes e aprendizagens (nem tanto a passagem directa de informação, arrisco até dizer que neste momento a era da informação é passado próximo, a informação sem interpretação (não necessáriamente humana) é vazia).

Aos que não puderam estar presentes deixo algumas das reflexões que fizemos:

- Máquinas vs Humanos: somos diferentes? O que nos diferencia?
- Como encaramos a inclusão de elementos digitais no nosso corpo e mente? Quais os nossos critérios de escolha? Como lidamos com a desvantagem e de que forma ela pode influenciar a nossa escolha de implementar no nosso corpo um qualquer sistema de extensão físico ou cognitivo?
- Quais as transformações que a diminuição massiva de postos de trabalho (trabalho mecânico e cognitivo) trazem para a sociedade? Que soluções?
- Em que medida todas as possibilidades de comunicação digital e online tornam as nossas relações e vidas mais felizes e de que forma potenciam ou não a sua qualidade?
- Quais as vantagens e desvantagens de ter uma sociedade (economia, comunicações, energia) dependente da rede/internet?
- O que mudaria nas nossas vidas se não existisse internet?

E qualquer outra sobre a qual vos faça sentido pensar.

O objectivo de vos trazer esta aula, considerando que está em curso uma profunda mudança na sociedade como a conhecemos, foi o de promover junto de vocês a urgência de reflectir sobre as nossas liberdades individuais, escolhas, alterações dos padrões de vida em sociedade, modelos sociais e, entre outros, analisar de que forma o desenvolvimento tecnológico (AI, dados, produção e distribuição de bens) se relaciona e interfere com estas várias questões.

TRAILLER DO DOCUMENTÁRIO

 

NOTAS EXTRA SOBRE O FINAL DO SEMESTRE


Em breve chegaremos ao final do semestre. Agradeço a vossa colaboração ao longo das aulas e espero que tenham conseguido transformar a informação que vos fui passando em conhecimentos sólidos passíveis de serem aplicados noutros contextos e projectos.
Deixo aberto o canal de comunicação caso precisem de algum apoio nos próximos tempos.

Devido aos feriados acabámos por não abordar o tópico 5 do módulo 2:

Introdução ao conceito de CMS - Content management system
Gestores de conteúdos personalizados
Wordpress

Vou em breve deixar-vos um post com material explicativo sobre esta temática, que vos poderá ser útil no próximo ano em Laboratório de conteúdos.

Até ao final de Janeiro, princípio de Fevereiro conto ter as vossa notas finais, antes disso disponibilizo as notas do segundo exercício de avaliação.

Deixarei também um pequeno formulário para me darem feedback sobre o funcionamento da cadeira, temáticas abordadas, método e resultados obtidos. Será anónimo por isso agradeço a vossa participação honesta de forma a melhorar os aspectos que possam ter considerados menos positivos.

Durante esta semana (9 a 13 Janeiro) de  estamos a assistir ao documentário Eis o admirável mundo em rede e a abordar as temáticas do último tópico do programa: O futuro da Internet: inovação e tendências.

A próxima semana (16 a 20 de Janeiro) será dedicada ao esclarecimento de dúvidas. Poderá ser utilizadas pelos alunos que vão a exame, mas também para algum esclarecimento sobre algum projecto que gostassem de desenvolver futuramente.

AULA 12 - PUBLICAÇÃO DO PROJECTO ONLINE

Em baixo deixo-vos o link para o slide com as indicações sobre como publicarem o vosso projecto online.
Para além disso devem enviar-me também o projecto por email. Se por acaso o email vier devolvido peço-vos que me alertem via facebook para vos dar uma alternativa.

Publicação do projecto final online